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Mostrando entradas de junio, 2020

Sugerencias para el verano

Queridas familias, Tras esta situación fuera de lo normal que nos ha tocado vivir, como tener que dar las clases a distancia, sobre todo, con niños/as tan pequeños, os he sentido muy de cerca; yo os necesitaba más que nunca y he sentido esa unión, sin vosotros,as no hubiera podido llegar hasta ellos,as, mis niños,as. Por eso, quiero expresaros mi agradecimiento por vuestra colaboración. El esfuerzo extra que habéis hecho ha sido excelente, mi enhorabuena queridas familias. Por otra parte, con los cuadernillos del tercer trimestre de matemáticas y lectoescritura que están sin empezar en el cole, he decidido dejarlos para el inicio de curso, para trabajar en la evaluación inicial. Dada las características de este curso, durante el verano podéis trabajar los cuadernillos  del método Pelusa, podéis utilizarlo como mejor os venga con vuestros hijos,as,simplificando o ampliando cada tarea  según las necesidades y ritmo de cada niño,a; también por si queréis repasar en verano, es...

Programación semana del 15-23 de junio

Hola chicas y chicos ya sólo nos quedan siete días de tele-cole y habremos terminado este curso escolar tan atípico. Para estos últimos días os propongo juegos y actividades interactivas muy divertidas. Comenzamos!! Lunes 15 : “Escape room infantil: los plátanos escondidos” Se trata de ir superando las misiones para conseguir abrir la caja fuerte. Os dejo el enlace: https://view.genial.ly/5ebd284132a04c0d96b6d218/interactive-content-escape-room-infantil-los-platanos-escondidos Martes 16 : “¡Estamos alerta!” Se trata de recordar el orden de aparición de diversas imágenes, chicos,as debéis estar muy atentos! Aquí tenéis el enlace: https://view.genial.ly/5ec26a2d8e243b0d5a33a150/game-estamos-alerta Miércoles 17 : “Somos detectives” Debéis descubrir el mensaje oculto reconociendo la primera letra de cada imagen. Os dejo el enlace: https://view.genial.ly/5eb5216a7199c50d8c41528c/interactive-content-somos-detectives-cap3-la-nota-misteriosa Francés: el profe Antonio me manda est...

Programación semana del 8 al 12 de junio

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Hola chicos y chicas aquí os dejo las actividades propuestas  para esta semana: Lunes 8: Lectoescritura: “Matamoscas” El adulto puede  elegir algunas letras del abecedario y escribirlas en un trozo de papel o post-it, en mayúsculas; las vocales las escribimos en minúscula y los niños,as han de cazar las moscas (letras) más pesadas que el adulto va diciendo en voz alta; si tenemos un mata moscas en casa es ideal para este juego. Mates: “Figuras  geométricas”. Necesitamos palillos y plastilina. Esta actividad consiste en reproducir figuras geométricas hechas de plastilina y palillos de madera. Cada bolita de plasti representa un vértice y nos servirá para unir los palillos. Cada palillo representa los lados de una figura geométrica. Martes 9: Lectoescritura: Lectura Mates: Dibújate y escribe tu peso y altura; esta actividad nos servirá para practicar los números de un modo funcional, y para seguir aprendiendo que los números ...¡están en todas parte...

¡Pásalo en grande!

Hola chicos y chicas estrenamos mes con retos y desafíos; se trata de la semana del juego en casa en la que tendréis que superar una serie de pruebas súper divertidas; pondréis  en práctica capacidades y habilidades diferentes. Se trata de una superación propia. Siguiendo las normas de un juego el niño,a aprende a respetar el turno, desarrolla la creatividad y la imaginación , intenta gestionar sus emociones: alegría, rabia, frustración, entre otros. El juego es para el niño,a no solo un entretenimiento , también un trabajo, ya que con él va adquiriendo conocimientos , mejorando sus capacidades y viviendo nuevas experiencias. (Podemos aprovechar el inicio del nuevo mes para recordar los meses del año, la llegada del verano, el día mundial del medio ambiente (5 de junio) y el final del cole o mejor dicho el final del cole-casa). Súper clase estos son los retos que os propongo para esta semana como recompensa saludable a todos estos días de tele-cole, interés y  esfuerzo, y...